В помощь маме....Прогулка с пользой «Наблюдение за снежинкой» - 21. 01. 2023г

 "Наблюдение за снежинкой" 

Цель – обращать внимание на то, что снежинки бывают раз­ными по форме; учить сравнивать, развивать познавательную актив­ность.  

Обогащение словаря 

:сквозные, вырезные.
 Понаблюдайте за снегом, какой он?  Когда холодно и нет ветра, падают и кружатся лёгкие и красивые снежинки. Все они разные, у каждой свой узор.

 Что за звездочки сквозные на пальто и на платке, Все сквозные, вырезные, а возьмешь — вода в руке? 

  Если в это время выглянет солнышко, то заблестят снежинки маленькими звёздочками.  Посмотрите на свои варежки, какие бывают снежинки?  Обратите внимание на красивые вырезные снежинки, их разный узор.  Почему снежинки бывают вырезными?  Отчего они тают на ладошке? Найдите две одинаковые снежинки.(Все снежинки разные). 

 

Исследовательская деятельность.

  Понаблюдать, где быстрее тает снег — на варежке или руке.  Почему? Что образуется из снега? 

 Мы снежинки, мы пушинки, покружиться мы не прочь. 
Мы снежинки - балеринки, мы танцуем день и ночь.
 Встанем вместе мы в кружок – получается снежок. 
Мы деревья побелили, крыши пухом замели. 
Землю бархатом укрыли и от стужи сберегли.

Чем тише морозная погода, тем красивее падающие на зем­лю снежинки. Почему снег хрустит под ногами?  Хрустит снег оттого, что под тяжестью нашего тела ло­маются звездочки и лучики. 

Дидактические игры. 

"Кто больше назовет действий"

 — по предложению воспитателя дети перечисляют действия объекта. 

 

"Придумай предложение" —

 придумать предложения со словом "снежинка

".Цель

 - учить составлять предложения.

 "Выложи сам"-

 выкладывание снежинок из веточек или палочек. 

 Цель: развитие мелкой моторики рук.  

Приятной и полезной прогулки!